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學校文化建設的意義

學校文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。學校文化作為一種環境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。健康向上、豐富的學校文化對學生的教育具有潛隱性，校園文化建設公司，它通過暗示、心理感染、認同、從眾等心理作用機制，潛移默化地影響學生的思想和觀念，使他們于無形之中受到教育。對于提高學生的人文道德素養，拓寬學生的視野，培養社會1主義新時代人才具有深遠意義。

幼兒園校園文化建設之環境文化建設

環境文化建設決定著幼兒園的園風園貌，環境是重要的教育資源，特色校園文化建設公司，應通過環境的創設和利用，有效的促進幼兒的發展。自古以來，我們都注重環境對學習的影響。一個優美、舒適的環境對于幼兒的健康成長有著至關重要的作用。

在對幼兒園進行環境改造的時候，我們要做到花草樹木錯落有致、疏密合理，道路平坦整潔，園內各種電話線、電線等統一規劃，活動室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。同時，也要優化校園形象標識，對于園內各種提示牌、宣傳欄都進行美化，使之能充分體現我園的辦學思想和人文特色。教師要為幼兒創造溫馨舒適的生活環境、與課程相適應的學習環境以及內容豐富、材料充足的活動區，安慶校園文化建設，使幼兒在玩中求發展。另外，我們還要保證讓每一面墻壁都會說話，每一處墻壁和每一個角落都要充分利用，作為向幼兒傳遞信息、制造氛圍或展示其學習成果的有用之處。寬闊的走廊墻壁上，更是可以裝飾幼兒喜歡的卡通動漫形象，這樣不僅僅是豐富了幼兒的視覺感受，更能很好地向家長宣傳幼兒園的教育理念。

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